Práce se zabývá pracovními listy a jejich tvorbou. Pracovní listy se primárně zaměřují na propojení teoretických fyzikálních poznatků s jevy pozorovanými kolem nás, například při každodenních činnostech, na pouťových atrakcích atd. V rámci práce byla vytvořena sada pracovních listů včetně autorského řešení, jenž mohou být využity na středních školách, a to s důrazem na mezipředmětové vazby, průřezová témata či aktuální trendy a kompetence. Specifikem pracovních listů je jejich navržení tak, aby byly ověřitelné samotnými žáky na vlastní kůži, s využitím typicky dostupných nástrojů, např. školní měřidla, mobilní zařízení, dataloggery.The thesis deals with worksheets and their creation. Worksheets are primarily focused on linking theoretical knowledge of physics with phenomena observed around us, for example in everyday activities, at fairground attractions, etc. As part of the work, a set of worksheets has been created, including a solution that can be used in secondary grammar schools, with an emphasis on intersubject topics, horizontal topics, or current trends and competencies. The worksheets are specifically designed to be verifiable by themselves, using typically available tools, e.g. school meters, mobile devices, dataloggers.