Počet záznamů: 1
ODLIŠNOSTI V CHOVÁNÍ DĚTÍ SE SOCIOKULTURNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM V PŘEDŠKOLNÍM A ŠKOLNÍM VĚKU
Údaje o názvu ODLIŠNOSTI V CHOVÁNÍ DĚTÍ SE SOCIOKULTURNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM V PŘEDŠKOLNÍM A ŠKOLNÍM VĚKU [rukopis] / Martina Stojaníková Další variantní názvy Odlišnosti v chování dětí se sociokulturním znevýhodněním v předškolním a školním věku Osobní jméno Stojaníková, Martina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Differences in the behaviour of children with sociocultural disadvantages in preschool and school age Vyd.údaje 2024 Fyz.popis 47 stran (84 000 znaků) : tab. Poznámka Ved. práce Jakub Vávra Oponent Petr Kosek Dal.odpovědnost Vávra, Jakub, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kosek, Petr, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Sociokulturní znevýhodnění * sociální postavení * odlišnosti v chování * dítě předškolního a školního věku * Socio-cultural disadvantage * social status * differences in behaviour * pre-school and school-age children Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - raný věk kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00286917-786068212.pdf 1 521.1 KB 18.04.2024 Posudek Typ posudku 00286917-opon-712458225.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00286917-prubeh-645275343.pdf 31.01.2023 18.04.2024 28.05.2024 A Hodnocení známkou
Bakalářská práce na téma odlišnosti v chování dětí se sociokulturním znevýhodněním v předškolním a školním věku. Pojednává také o poruchách chování u dětí, dále jsou uvedeny odlišnosti v chování u dětí a v neposlední řadě se zabývá vývojem dítěte předškolního a mladšího školního věku. Práce je zakončena kvalitativním výzkumem tzv. "ohniskovými skupinami".Bachelor's thesis on the topic of differences in the behavior of children with socio-cultural disadvantages in preschool and school age. It also discusses behavioral disorders in children, differences in children's behavior are also listed, and last but not least, it deals with the development of children of preschool and younger school age. The work is finished with qualitative research, so-called "focus groups".
Počet záznamů: 1