Počet záznamů: 1
Žák se zrakovým postižením v inkluzivním vzdělávání
Údaje o názvu Žák se zrakovým postižením v inkluzivním vzdělávání [rukopis] / Jolana Kovaříková Další variantní názvy Prostorová orientace u žáků se zrakovým postižením v inkluzivním vzdělávání Osobní jméno Kovaříková, Jolana, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Spatial orientation of pupils with visual impairment in inclusive education Vyd.údaje 2024 Fyz.popis 45 s. (65122 znaků) : grafy + - Poznámka Ved. práce Veronika Růžičková Oponent Veronika Vachalová Dal.odpovědnost Růžičková, Veronika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Vachalová, Veronika, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Zrakové postižení * předškolní vzdělávání * kompenzační činitelé * prostorová orientace * tyflografika * inkluzivní vzdělávání * Visual impairment * preschool education * compensation factors * spatial orientation * typhlography * inclusive education Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - intervence kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00286746-927588400.pdf 0 290.2 KB 17.04.2024 Posudek Typ posudku 00286746-opon-413107399.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00286746-prubeh-175846024.jpeg 31.01.2023 17.04.2024 28.05.2024 D Hodnocení známkou
Bakalářská práce je souhrnem poznatků o prostorové orientaci u žáků se zrakovým postižením v inkluzivním vzdělávání. Teoretická část se věnuje popisu osob se zrakovým postižením, vývojem zraku, inkluzivním vzdělávání a dalších témat týkajících se zrakového postižení obecně. V praktické části jsem zvolila kvantitativní metodu, přesně dotazník, kdy mými respondenty budou rodiče žáků se zrakovým postižením. Po zodpovězení otázek budu srovnávat odpovědi respondentů a pokusím se shrnout realitu inkluze na základních školách. Bakalářská práce bude informovat jak o zrakovém postižení jako takovém, ale i o inkluzivním vzdělávání daných jedinců v naší republice. A díky výzkumu zjistím, zda se inkluze za poslední léta vážně vyvíjí a zlepšuje, nebo zda jsou tu věci, které jsou potřeba zlepšit.The bachelor's thesis is a summary of the findings on spatial orientation in students with visual impairment in inclusive education. The theoretical part is devoted to the description of people with visual impairment, visual development, inclusive education and other topics related to visual impairment in general. In the practical part I have chosen a quantitative method, namely a questionnaire, where my respondents will be parents of students with visual impairment. After answering the questions, I will compare the answers of the respondents and try to summarize the reality of inclusion in primary schools. The bachelor's thesis will inform both about visual impairment as such, but also about inclusive education of given individualsin our country. And through research, it will find out if inclusion has seriously evolved and improved over the years, or if there are things that need to be improved.
Počet záznamů: 1