Počet záznamů: 1
Začlenění storytellingu do vzdělávání sociálních a humanitárních pracovníků
Údaje o názvu Začlenění storytellingu do vzdělávání sociálních a humanitárních pracovníků [rukopis] / Michaela Minarčíková Další variantní názvy Začlenění storytellingu do vzdělávání sociálních a humanitárních pracovníků Osobní jméno Minarčíková, Michaela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Incorporation storytelling into the education of social and humanitarian workers Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 95 s. (165 555 znaků) : grafy, tab. Poznámka Oponent Jiří Pospíšil Ved. práce Miloslava Šotolová Dal.odpovědnost Pospíšil, Jiří (oponent) Šotolová, Miloslava (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Cyrilometodějská teologická fakulta (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova storytelling * výuka sociálních a humanitárních pracovníků * inovace ve vzdělávání * participace * storytelling * education of social and hunaitarian workers * inovation in education * participation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Mezinárodní sociální a humanitární práce Studijní obor Mezinárodní sociální a humanitární práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00285408-409825307.docx 0 1.1 MB 30.04.2023 Posudek Typ posudku 00285408-ved-497616786.pdf Posudek vedoucího 00285408-opon-994195501.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00285408-prubeh-449953939.jpg 13.04.2022 30.04.2023 09.06.2023 B Hodnocení známkou
Cílem této bakalářské práce je na základě analýzy potřebnosti a popsané teorie navrhnout projekt na začlenění metody storytellingu do výuky sociálních a humanitárních pracovníků. Práce přináší přehled teoretických východisek a praktických návrhů na začlenění metody storytellingu do terciární výuky, a tím podporuje lepší propojení teorie s praxí. Díky zapojení lidí se zkušeností tento koncept také dává prostor klientům, se podílet na utváření budoucí sociální práce skrze studenty.The aim of this bachelor's thesis is to propose a project for the integration of the storytelling method into the education of social and humanitarian workers based on the need analysis and the theory described. The thesis provides an overview of the theoretical background and practical suggestions for incorporating the storytelling method into tertiary education, thus promoting a better connection between theory and practice. By involving people with experience, the concept also gives space for clients to participate in shaping future social work practice through students.
Počet záznamů: 1