Bakalářská práce popisuje pohledy na děti s poruchou chování během ontogeneze. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretické práci je popsán vývoj péče o děti s poruchami chování z pohledu právního, vývoje ústavní péče, historických osobností a pohledu světového a domácího vývoje. Práce se zabývá vznikem oboru etopedie a jeho nynějším stavem. Praktická část práce je zaměřena na vývoj oboru během posledních třiceti let. Je zkoumáno, jak se obor za tuto dobu změnil. Použita byla metoda kvalitativního výzkumu - polostrukturovaných rozhovorů.The bachelor thesis describes different views on children with behavioral disorders during ontogenesis. The thesis is divided into two parts. The theoretical part describes the development of the care system of children with behavioral disorders. This is addressed from the following viewpoints; legal, the progress of institutional care, known historical figures and overall world and domestic development in this matter. The work furthermore deals with the creation of the field of Ethopedy and its current status. The practical part focuses on the field development in the past thirty years, investigating how has it evolved. The main method of qualitative investigation has been semi-structured interviews.