Cílem bakalářské práce je popsat systém péče v dětském domově o děti předškolního věku a zkoumat vliv péče o děti tohoto věku. Teoretickou část práce tvoří 4 kapitoly zabývající se osobností dítěte předškolního věku, rodíně, ohroženému dítěti a dětským domovům. Následuje výzkumné šetření. V rámci kvalitativního výzkumného šetření byly zvoleny metody: studium spisové dokumentace, rozhovor a pozorování. Součásti výzkumného šetření jsou 3 podrobné případové studie. V závěru výzkumného šetření bylo zhodnoceno, jakým zpusobem je o děti pečováno a jaké vlivy mohou působit na jejich osobnost a průběh jejich socializace mimo dětský domov. Samotný závěr odráží můj osobní pohled.The aim of the thesis is to describe the system of care in a children's home for children of preschool age and to examime the effect of care for children of this age. The theoretical part of the work consists of 4 chapters dealing with the personality of the preschool child,the family, the child at risk and children's homes. The folowing is a research investigation. As part of the qualitative research investigation, the folowing methods were chosen: study of file documentation, interview and observation. The research investigation it was evaluated how the children are cared for and what influences can act on their personality and the course of their socialization outside the children's home. The conclusion itself my personal view.