Bakalárska práca opisuje aktuálny stav systém vzdelávania detí/žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Slovenskej republike, zachytáva prebiehajúce reformy v spôsobe poskytovania podpory pri vzdelávaní týchto detí/žiakov. V práci je zákonom definovaný pojem dieťa/žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sústava škôl spolu s popisom vzdelávania v rámci špeciálneho školstva ako aj vzdelávania v bežných školách. Súčasťou sú podmienky prijímania na vzdelávanie, potrebná dokumentácia pri výchove a vzdelávaní. V práci je popísaná pozícia pedagogického asistenta, systém poradenstva a prevencie, ktorý zahŕňa aj nový pojem školský podporný tím s priblížením činnosti jeho členov. Práca taktiež zachytáva zmeny, ktoré priniesla posledná legislatívna zmena v máji 2023.The bachelor's thesis describes the current state of the education system for children/pupils with special educational needs in the Slovak Republic, captures ongoing reforms in the way of providing support for the education of these children/pupils. In the work, the term child/pupil with special educational needs is defined by law, the system of schools together with the description of education within special education as well as education in regular schools. The conditions for admission to education, the necessary documentation for education and training are part of it. The work describes the position of pedagogical assistant, the system of counseling and prevention, which also includes the new term school support team with an overview of the activities of its members. The work also captures the changes brought about by the last legislative change in May 2023.