Počet záznamů: 1
Fotbal v tělesné výchově na 1. stupni ZŠ
Údaje o názvu Fotbal v tělesné výchově na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Nikola Ebertová Další variantní názvy Fotbal v tělesné výchově na 1. stupni ZŠ Osobní jméno Ebertová, Nikola, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Football in PE lessons in lower primary schools Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 69 : il., grafy Poznámka Ved. práce Ludmila Miklánková Oponent Zdeněk Rechtik Dal.odpovědnost Miklánková, Ludmila, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Rechtik, Zdeněk, 1990- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova střední školní věk * sportovní hry * tělesná výchova * fotbal * middle school age * sports games * physical education * football Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00281835-419933515.pdf 3 5.6 MB 18.04.2023 Posudek Typ posudku 00281835-ved-176163792.doc Posudek vedoucího 00281835-opon-652971543.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281835-prubeh-147912735.pdf 31.01.2022 18.04.2023 17.05.2023 B Hodnocení známkou
Diplomová práce se skládá ze dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické části charakterizujeme střední školní věk, sportovní hry v tělesné výchově, fotbal a jeho vývoj. V praktické části uvádíme cíle, hypotézy a výzkumné otázky. Výzkumný soubor tvořilo 32 tříd, 636 dětí ze 4. a 5. tříd (302 dívek, 334 chlapců). Výzkumnou metodou byl standardizovaný dotazník (Frömel et al., 1996), data byla vyhodnocena pomocí t-testu a Spearmanova korelačního koeficientu. Na základě zjistěných výsledků jsme obě alternativní hypotézy přijali.The diploma thesis consists of two parts - theoretical and practical. In the theoretical part, we characterize middle school age, sports games in physical education, football and its development. In the practical part, targeted goals, hypotheses and research questions. The research group consisted of 32 classes, 636 children from the 4th and 5th grades (302 girls, 334 boys). The research method was a standardized questionnaire (Frömel et al., 1996), data were evaluated using the t-test and Spearman's correlation coefficient. Based on the obtained results, we accepted both alternative hypotheses.
Počet záznamů: 1