Bakalářská práce je zaměřena předplaveckou přípravu dětí předškolního věku. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se uvádí vztah RVP PV s plaváním, definice a historie plavání. Zaměřuje se také na charakteristiku dítěte předškolního věku, organizaci plavecké jednotky nebo na bezpečnost během plaveckých lekcí. V této části jsou mimo jiné charakterizovány plavecké pomůcky, didaktika plaveckých způsobů a první pomoc. Jako podklad pro praktickou část slouží testy plavecké úspěšnosti, vydané Emilem Řehořem v roce 1969. Cílem je posoudit efektivitu plaveckých kurzů pro děti předškolního věku. Tato část je obohacena náměty plaveckých lekci, společně s názornými fotografiemi.The bachelor's thesis is focused on pre-swimming training children of preschool age. The work is divided into theoretical and practical part. In the theoretical part, the relationship between RVP PV and swimming is presented, definition and history of swimming. It also focuses on characteristics of a preschool child, organization swimming units or for safety during swimming lessons. In this section are among others characterized swimming aids, didactics swimming techniques and first aid. Swimming tests serve as a basis for the practical part of success, published by Emil Řehor in 1969. The aim is to assess the effectiveness of swimming courses for children preschool age. This section is enriched with topics swimming lessons, together with illustrative photographs.