Počet záznamů: 1
Emoční inteligence dětí předškolního věku
Údaje o názvu Emoční inteligence dětí předškolního věku [rukopis] / Petra Šimpachová Další variantní názvy Emoční inteligence dětí předškolního věku Osobní jméno Šimpachová, Petra, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Emotional intelligence od preschool children Vyd.údaje 2024 Fyz.popis 65 s. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Veronika Kavková Oponent Radka Hájková Dal.odpovědnost Kavková, Veronika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Hájková, Radka, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Emoční inteligence * předškolní vzdělávání * emoce dětí * emoční inteligence dětí * Montessori * Emotional intelligence * preschool education * emotions of children * children's emotional intelligence * Montessori Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Předškolní pedagogika Studijní obor Předškolní pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00281816-432442615.pdf 0 1.1 MB 15.04.2024 Posudek Typ posudku 00281816-ved-481367754.docx Posudek vedoucího 00281816-opon-405813419.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281816-prubeh-122617969.pdf 31.01.2022 15.04.2024 13.05.2024 D Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá emoční inteligencí dětí předškolního věku a jejím rozvojem. Její teoretická část nabízí souhrn vývoje emocí dětí, popis jednotlivých emocí a aktivity pro rozvoj emoční inteligence. V empirické části porovnává pedagogy tradičních a Montessori mateřských škol z hlediska jejich práce s dětskými emocemi a emoční inteligencí a hledá v ní shody a rozdíly.The diploma thesis deals with emotional intelligence of preschool children and its development. Its theoretical part offers summary of development of children's emotions, description of particular emotions and activities for development of emotional intelligence. Empirical part compares teachers of traditional and Montessori kindergartens with the focus on their work with children's emotions and emotional intelligence and finds the matches and the differences.
Počet záznamů: 1