Počet záznamů: 1  

Young Adult dystopias and their use in ELT

  1. Údaje o názvuYoung Adult dystopias and their use in ELT [rukopis] / Lenka Březinová
    Další variantní názvyDystopie pro mládež a jejich použití při výuce anglického jazyka
    Osobní jméno Březinová, Lenka, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názYoung Adult dystopias and their use in ELT
    Vyd.údaje2024
    Fyz.popis71 : il., grafy + žádné
    PoznámkaVed. práce Petr Anténe
    Oponent Janka Kaščáková
    Dal.odpovědnost Anténe, Petr (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Kaščáková, Janka, (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Dystopie * literature pro mládež * Hunger Games * Divergence * výuka anglického jazyka * motivace * Dystopia * young adult literature * The Hunger Games * Divergent * English language teaching * motivation
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00281728-260928877.pdf02.5 MB18.04.2024
    PosudekTyp posudku
    00281728-ved-939927696.pdfPosudek vedoucího
    00281728-opon-896854148.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00281728-prubeh-698388417.pdf31.01.202218.04.202430.05.2024AHodnocení známkou

    Diplomová práce se věnuje využití dystopické literatury ve výuce anglického jazyka se zaměřením na literaturu pro mládež. Teoretická část poskytuje přehled klíčových problémů souvisejících s tímto tématem, včetně analýzy vybraných knih a jejich filmových zpracování. Praktická část zkoumá, jak tato literatura zlepšuje motivaci studentů k výuce anglického jazyka.The diploma thesis is devoted to using dystopian literature in the teaching of the English language, with a focus on literature for young adults. The theoretical part provides an overview of key issues related to this topic, including analyzing selected books and their film adaptations. The practical part examines how this literature improves students' motivation to learn English.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.