Počet záznamů: 1
Použití románu 1984 George Orwella při výuce sociálních médií v hodinách anglického jazyka
Údaje o názvu Použití románu 1984 George Orwella při výuce sociálních médií v hodinách anglického jazyka [rukopis] / Petr Pádivý Další variantní názvy Použití románu 1984 George Orwella při výuce sociálních médií v hodinách anglického jazyka Osobní jméno Pádivý, Petr, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Using George Orwell's 1984 in Teaching Social Media in ELT Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 146 : grafy, tab. + Grafy (dotazník - učitelé), tabulky, pracovní listy, eseje, presentace Poznámka Ved. práce Petr Anténe Oponent Ivan Čipkár Dal.odpovědnost Anténe, Petr (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Čipkár, Ivan (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Utopie * Dystopie * George Orwell * 1984 * Sociální média * Utopia * Dystopia * George Orwell * 1984 * Social Media Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro základní školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00281725-478786280.pdf 1 7.5 MB 04.12.2023 Posudek Typ posudku 00281725-ved-389533367.pdf Posudek vedoucího 00281725-opon-664629807.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281725-prubeh-294133083.pdf 31.01.2022 04.12.2023 01.02.2024 B Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na použití románu George Orwella, 1984, při výuce tématu sociálních médií. Zabývá se primárně rozvojem kritického myšlení v souvislosti s užíváním sociálních médií. Hlavním cílem je vytvořit zkušenostní prostředí, které umožní studentům kriticky zhodnotit paralely mezi fikčním světem románu 1984 a negativními aspekty sociálních sítí, zejména v rovině neustálého dohledu, ztráty soukromí a manipulace a vytvořit si vlastní názor na danou problematiku.Titled "Using George Orwell's 1984 in Teaching Social Media in ELT", this thesis focuses on the development of critical thinking in students in the context of social media usage. Its primary goal is to create an experiential environment that allows students to critically evaluate parallels between the fictional world of 1984 and the negative aspects of social media, especially in terms of constant surveillance, loss of privacy and manipulation.
Počet záznamů: 1