Počet záznamů: 1
Problematika začínajícího učitele na druhém stupni základní školy
Údaje o názvu Problematika začínajícího učitele na druhém stupni základní školy [rukopis] / Anna Němcová Další variantní názvy Problematika začínajícího učitele na 2. stupni ZŠ Osobní jméno Němcová, Anna, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Problems of a beginning teacher at lower-secondary school Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 77 Poznámka Oponent Pavel Neumeister Ved. práce Štefan Chudý Dal.odpovědnost Neumeister, Pavel (oponent) Chudý, Štefan, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova začínající učitel * novic * uvádějící učitel * adaptační období * adaptační plán * problémy začínajících učitelů * profesní podpora * beginning teacher * novice teacher * mentor teacher * a period of adaptation * adaptation plan * problems of beginning teachers * professional support Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství německého jazyka pro základní školy Studijní obor Učitelství německého jazyka pro základní školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00281204-455964261.pdf 0 1.3 MB 17.04.2023 Posudek Typ posudku 00281204-ved-612074037.docx Posudek vedoucího 00281204-opon-649993512.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281204-prubeh-727634924.pdf 31.01.2022 17.04.2023 15.05.2023 A Hodnocení známkou
Diplomová práce s názvem "Problematika začínajícího učitele na druhém stupni základní školy" pojednává o současných problémech začínajících učitelů. Práce popisuje proces uvádění začínajícího učitele do praxe, jeho adaptační období i plán. Zabývá se pregraduální přípravou učitelů a profesní podporou začínajícího učitele od uvádějícího učitele.Diploma thesis called "Problems of a beginning teacher at lower-secondary school" deals with the current problems of the beginning teachers. It describes the process of introducing the beginning teacher to practise, his period of adaptation and adaptation plan. It focused on preparedness at university and professional support for novice teacher from mentor teacher.
Počet záznamů: 1