Zdravotnická péče má potenciál pozitivně ovlivnit život dítěte. U člověka s vrozenou vývojovou vadou ruky obvykle začíná od narození a je intenzivní zejména v dětství. Tato práce se snaží péči vnímat holisticky. Lékařská a operační intervence má pro každou vadu specifické postupy. Terapeut ruky takové metody nemá, proto musí rozumět všem aspektům spojeným s konkrétní vadou. Na základě vyšetření ruky a vytyčení cílů ve spolupráci s rodinou, případně samotným dítětem, pak kreativně volí vhodnou terapii. Ta se soustředí zejména na funkci ruky a její zapojení do každodenních aktivit dle věku dítěte. Nabízí se mnoho obecných rehabilitačních technik, které může terapeut využít a dát do potřebných souvislostí. Multidisciplinární tým zahrnuje i rodiče, kteří jsou neoddělitelnou součástí léčby a všech rozhodnutí. Terapeut by pro ně měl být oporou a rádcem v rámci důležitých otázek spjatých s každodenním životem dítěte vyžadujícím specifický přístup.Health care has the potential to positively influence a child's life. For a person with a congenital developmental hand malformation, it usually starts from birth and is particularly intense during childhood. This thesis seeks to view the care holistically. Medical and surgical intervention has specific procedures for each malformation. The hand therapist does not have such methods, so he/she must understand all aspects associated with a particular malformation. Then, based on the examination of the hand and the setting of goals in cooperation with the family or the child himself/herself, he/she creatively selects the appropriate therapy. The focus is in particular on the function of the hand and its involvement in everyday activities according to the age of the child. There are many general rehabilitation techniques that the therapist can use and put into the necessary context. The multidisciplinary team includes parents as well, as an integral part of the treatment and all decisions. The therapist should be a support and advisor to them on important issues related to the child's daily life requiring a specific approach.