Počet záznamů: 1
Pohybové hry a jejich hodnocení u žáků 1. stupně v tělesné výchově - pilotní studie
Údaje o názvu Pohybové hry a jejich hodnocení u žáků 1. stupně v tělesné výchově - pilotní studie [rukopis] / Kateřina Dufková Další variantní názvy Pohybové hry a jejich hodnocení u žáků 1. stupně v tělesné výchově - pilotní studie Osobní jméno Dufková, Kateřina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Movement games and their evaluation in physical education of 1st grade pupils - a pilot study Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 54 : il., grafy, tab. Poznámka Oponent Soňa Formánková Ved. práce Jan Bělka Dal.odpovědnost Formánková, Soňa (oponent) Bělka, Jan (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova pohyb * hra * pohybová aktivita * pohybová hra * mladší školní věk * tělesná výchova * movement * game * movement activity * movement game * younger school age * physical education Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport pro vzdělávání se specializacemi Studijní obor Tělesná výchova a sport pro vzdělávání se specializacemi kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00279986-334779929.pdf 1 2.4 MB 30.06.2022 Posudek Typ posudku 00279986-ved-345085860.xlsx Posudek vedoucího 00279986-opon-294622328.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00279986-prubeh-742207608.pdf 01.12.2021 30.06.2022 22.08.2022 C Hodnocení známkou
Cílem této bakalářské práce je vytvoření zásobníku patnácti pohybových her pro žáky ve věku od 6 do 11-12 let. První část je zaměřena na charakteristiku pojmů zabývajících se danou tematikou (pohyb, pohybová aktivita, pohybová hra). Dále jsou v práci vymezeny věkové zvláštnosti dětí mladšího školního věku, cíle a úkoly tělesné výchovy. V druhé části je sestaven zásobník pohybových her, které byly aplikovány na žácích 1. stupně Základní školy v Nové Lhotě. Na základě zpětné vazby žáků bylo vytvořeno hodnocení jednotlivých pohybových her. Následně bylo provedeno celkové vyhodnocení pohybových her dle hodnotících kritérií. Práce slouží zároveň jako metodický materiál jak pro pedagogy či trenéry, tak rovněž pro širokou veřejnost.This bachelor thesis aims to create a stack of fifteen movement games for students aged 6 to 11-12. The first part focuses on the characteristics of the concepts dealing with the topic (movement, movement activity, movement game). Next, the work defines the age peculiarities of younger children, and the goals and objectives of physical education. In the second part, a stack of movement games is compiled, which were applied to the pupils of the first grade of the primary school in Nová Lhota. Based on pupils' feedback, an evaluation of each movement game was created. Subsequently, a comprehensive assessment of the movement games was made according to the evaluation criteria. The work serves as methodological material for teachers or coaches, as well as for the general public.
Počet záznamů: 1