Počet záznamů: 1
Adaptační kurzy pro střední školy
Údaje o názvu Adaptační kurzy pro střední školy [rukopis] / Marta Hekelová Další variantní názvy Adaptační kurzy pro střední školy Osobní jméno Hekelová, Marta, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Adaptation courses for secondary schools Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 60 : grafy, tab. Poznámka Oponent Petra Potměšilová Ved. práce Michal Půža Dal.odpovědnost Potměšilová, Petra, 1974- (oponent) Půža, Michal, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Cyrilometodějská teologická fakulta (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Adaptace * adaptační kurz * zážitková pedagogika * hra * žák * třídní učitel * klima třídy * Adaptation * adaptation course * experiential pedagogy * game * pupil * classroom teacher * classroom climate Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00279071-198118904.pdf 7 5.2 MB 06.11.2023 Posudek Typ posudku 00279071-ved-801527288.pdf Posudek vedoucího 00279071-opon-473531878.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00279071-prubeh-590834174.pdf 23.07.2021 06.11.2023 08.01.2024 D Hodnocení známkou
Bakalářský projekt se zabývá adaptačním kurzem pro Střední školu logistiky a chemie v Olomouci. Popisuje přínos a potřebnost adaptačního kurzu pro nastupující žáky do prvních ročníků. Přechod na jinou školu může být pro žáka těžkým obdobím a adaptační kurz může tento přechod usnadnit. Teoretická část uvádí pojmy adaptace, adaptační kurz, zážitková pedagogika, hra, žák, třídní učitel, klima třídy. V praktické části realizace adaptačního kurzu, jednotlivé aktivity a vyhodnocení dotazníku.The bachelor project deals with an adaptation course for the Secondary School of Logistics and Chemistry in Olomouc. It describes the benefit and necessity of the adaptation course for students entering the first grades. Moving to another school can be a difficult time for a student, and an adaptation course can make this transition easier. The theoretical part introduces the concepts of adaptation, adaptation course, experiential pedagogy, game, pupil, classroom teacher, classroom climate. In the practical part of the implementation of the adaptation course, individual activities and evaluation of the questionnaire.
Počet záznamů: 1