Diplomová práce se zaměřuje na problematiku polytechnického vzdělávání na základních školách. Cílem práce je popsat současný stav polytechnického vzdělávání, s důrazem na obsah výuky, vyučovací metody a používané materiály. Práce se rovněž zaměřuje na identifikaci případných problémů, potřeb, výzev a nedostatků ve vzdělávacím procesu v kontextu polytechnického vzdělávání. Teoretická část práce poskytuje pevný základ prostřednictvím hloubkové analýzy relevantních zdrojů v oblasti polytechnického vzdělávání. Empirická část se věnuje kvantitativnímu výzkumu prostřednictvím dotazníkového šetření. Výzkum analyzuje současný stav implementace polytechnického vzdělávání na základních školách ve Zlínském kraji a přináší konkrétní data a poznatky k tématu.The diploma thesis focuses on the issue of polytechnic education in primary schools. The aim of the thesis is to describe the current state of polytechnic education, with an emphasis on the content of teaching, teaching methods and materials used. The work also focuses on the identification of possible problems, needs, challenges and shortcomings in the educational process in the context of polytechnic education. The theoretical part of the thesis provides a solid foundation through an in-depth analysis of relevant sources in the field of polytechnic education. The empirical part is devoted to quantitative research through a questionnaire survey. The research analyzes the current state of implementation of polytechnic education at primary schools in the Zlín Region and provides specific data and findings on the topic.