Počet záznamů: 1  

Realizace tranzitního programu u žáků s poruchou intelektu na základní a praktické škole Skuteč

  1. Údaje o názvuRealizace tranzitního programu u žáků s poruchou intelektu na základní a praktické škole Skuteč [rukopis] / Regína Urbánková
    Další variantní názvyRealizace tranzitního programu u žáků s poruchou intelektu na základní a praktické škole Skuteč
    Osobní jméno Urbánková, Regína, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názImplementation of a transit programme for pupils with intellectual disabilities in primary school Skuteč
    Vyd.údaje2023
    Fyz.popis88 s. (120 795 znaků) : il., tab.
    PoznámkaVed. práce Zdeňka Kozáková
    Oponent Dita Finková
    Dal.odpovědnost Kozáková, Zdeňka, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Finková, Dita (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Tranzitní program * základní a speciální školy * Speciální základní škola * mateřská škola a praktická škola Skuteč * rozhovory * metodika * efektivita a terapie * Transit program * primary and special schools * Special Primary School * kindergarten and vocational school in Skuteč * interviews * methodology * efficiency and therapy
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00279599-750989682.pdf73.7 MB20.04.2023
    PosudekTyp posudku
    00279599-ved-504227761.pdfPosudek vedoucího
    00279599-ved-500888833.pdfPosudek vedoucího
    00279599-opon-184849731.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00279599-prubeh-413854801.pdf31.01.202220.04.202322.05.2023BHodnocení známkou

    Diplomová práce se věnuje realizaci tranzitního programu u žáků s poruchou intelektu na základní a praktické škole Skuteč. Teoretická část práce se zaměřuje na žáky s poruchou intelektu, uchopení tranzitního programu, dále popisu základní a praktické školy, kde je část věnována Speciální základní a praktické škole Skuteč. Praktická část všeobecně popisuje význam a průběh tranzitního programu, podporu a náplň realizátorů, využité metody, aplikaci a efektivitu. Dále bude probíhat nástin vlastních zkušeností a postřehy z realizace terapií. Posledním bodem praktické části bude přednes vytvořené metodiky s jednotlivými lekcemi.This is a summary of a diploma thesis that focuses on implementing a transition program for students with intellectual disabilities at Skuteč Elementary and Practical School. The theoretical part of the thesis discusses students with intellectual disabilities, the concept of the transition program, and describes the Skuteč Elementary and Practical School, with a particular emphasis on the Special Elementary and Practical School Skuteč. The practical part provides a general overview of the importance and process of the transition program, the support and roles of the implementers, the methods used, the application, and effectiveness of the program. Additionally, the author will provide a summary of some persoval experiences and observations during the implementation of the therapies (from IPA interviews). The last section of the practical part will present a methodology with individual lessons.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.