Počet záznamů: 1
Projektový přístup při výuce informatiky na základní škole se zaměřením na první stupeň
Údaje o názvu Projektový přístup při výuce informatiky na základní škole se zaměřením na první stupeň [rukopis] / Petr Pazour Další variantní názvy Projektový přístup při výuce informatiky na základní škole Osobní jméno Pazour, Petr, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Project approach in teaching computer science at primary school Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 41.s (60 637 znaků) + Žádné Poznámka Oponent Tomáš Dragon Ved. práce Petr Šaloun Dal.odpovědnost Dragon, Tomáš, (oponent) Šaloun, Petr, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Informatika * základní škola * projektový přístup * Informatics * project approach * primary school Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a základy technických věd a informačních technologií pro vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00278532-743988841.pdf 15 844.5 KB 20.06.2022 Posudek Typ posudku 00278532-opon-346197505.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00278532-prubeh-181295247.pdf 31.01.2021 20.06.2022 30.08.2022 D Hodnocení známkou
Bakalářská práce je věnována problematice projektového přístupu ve výuce informatiky na základní škole se zaměřením na první stupeň. Ve vazbě na projektovou metodu se může objevit řada otázek. Například mnohé školy tvrdí, že tuto metodu v praxi využívají, ale ve skutečnosti to, co škola označuje za projektové vyučování, nesplňuje dané požadavky.The bachelor thesis is devoted to the problem of project approach in teaching informatics at primary school with a focus on the first grade. A number of issues may arise in relation to the project method. For example, many schools claim to use this method in practice, but in reality what the school describes as project-based learning does not meet the requirements.
Počet záznamů: 1