Diplomová práce se zabývá proměnou práce v souvislosti se změnami na trhu práce pro absolventy terciárního vzdělávání. Jejím cílem je popsat stav průmyslu 4.0 v České republice z perspektivy absolventů terciárního vzdělávání mezi lety 2015-2019. Je rozdělena do čtyř teoretických a jedné empirické kapitoly. V teoretické části je představen průmysl 4.0 a dále proměny trhu práce, nezaměstnanost a absolventi terciárního vzdělávání na trhu práce. Empirická část je věnována sekundární analýze dat, která poskytuje odpověď na výzkumnou otázku, jak se měnila poptávka po absolventech terciárního vzdělávání v kontextu průmyslu 4.0 mezi lety 2015-2019 a zejména po ICT odbornících? Data pro analýzu byla získána z MPSV, ČSÚ a Eurostatu. Výsledky analýzy přinesly popis stavu průmyslu 4.0 v České republice a popis proměny poptávky po absolventech terciárního vzdělávání na trhu práce.The thesis deals with the transformation of work in the context of changes in the labour market for tertiary education graduates. It aims to describe the state of Industry 4.0 in the Czech Republic from the perspective of tertiary education graduates between 2015-2019. It is divided into four theoretical and one empirical chapter. In the theoretical part, Industry 4.0 is introduced as well as labour market changes, unemployment and tertiary education graduates in the labour market. The empirical part is devoted to secondary data analysis, which provides an answer to the research question: how has the demand for tertiary graduates changed in the context of Industry 4.0 between 2015-2019, and in particular for ICT professionals? Data for the analysis was obtained from the Ministry of Labour and Social Affairs, the Czech Statistical Office and Eurostat. The results of the analysis described the state of Industry 4.0 in the Czech Republic and a description of the changing demand for tertiary education graduates in the labour market.