Počet záznamů: 1
Pedagogicko-diagnostická kompetence učitele MŠ - význam, úroveň, podpora rozvoje
Údaje o názvu Pedagogicko-diagnostická kompetence učitele MŠ - význam, úroveň, podpora rozvoje [rukopis] / Anna Machová Další variantní názvy Pedagogicko - diagnostická kompetence učitele MŠ - význam, úroveň, podpora rozvoje Osobní jméno Machová, Anna (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Pedagogical - diagnostic competence of kindergarten teachers Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 82 : il., tab. + žádné Poznámka Ved. práce Dominika Provázková Stolinská Oponent Alena Berčíková Dal.odpovědnost Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Berčíková, Alena, 1985- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova učitel MŠ * kompetence učitele * pedagogická diagnostika * kindergarten teacher * pedagogical - diagnostic competence * pedagogical diagnostics Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00275071-192051191.pdf 3 3.8 MB 20.06.2023 Posudek Typ posudku 00275071-opon-795515074.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00275071-prubeh-435626820.pdf 31.01.2021 20.06.2023 28.08.2023 B Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na téma pedagogicko-diagnostické kompetence učitele. Věnuje se definování a seznamuje čtenáře s obsahem této kompetence. Blíže uvádí a popisuje jednotlivé nástroje vhodné pro realizaci pedagogicko-diagnostické činnosti učitelů v mateřské škole.This bachelor work with its title "Pedagogical - diagnostic competence of preschool teachers, its importance, level and support of its development" is aimed at providing information on the theme of preschool teachers' professional competences with the emphasis on the pedagogical diagnostics and corresponding competence of preschool teachers. The practical part of the bachelor work deals with analysis and comparison of two different diagnostical tools.
Počet záznamů: 1