Počet záznamů: 1
Analýza výukových metod v kontextu vzdělávání dětí a žáků s poruchou autistického spektra
Údaje o názvu Analýza výukových metod v kontextu vzdělávání dětí a žáků s poruchou autistického spektra [rukopis] / Barbora Zahradová Další variantní názvy Analýza výukových metod v kontextu vzdělávání dětí a žáků s poruchou autistického spektra Osobní jméno Zahradová, Barbora, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teaching methods analysis in the context of education of children and pupils with autism spectrum disorder Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 65 + 0 Poznámka Oponent Lucia Pastieriková Ved. práce Jan Chrastina Dal.odpovědnost Pastieriková, Lucia (oponent) Chrastina, Jan, 1983- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova autismus * poruchy autistického spektra * Rettův syndrom * Aspergerův syndrom * poruchy * atypický autismus * metody výuky * vzdělávání * autism * autism spectrum disorders * Rett syndrome * Asperger syndrome * disorders * atypical autism * teaching methods * education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273583-188435172.pdf 30 772.7 KB 20.06.2023 Posudek Typ posudku 00273583-ved-509108976.pdf Posudek vedoucího 00273583-opon-947478637.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273583-prubeh-899907456.jpg 31.01.2021 20.06.2023 01.09.2023 E Hodnocení známkou
Diplomová práce pojednává o metodách výuky dětí a žáků s poruchami autistického spektra. Od etiologie vývoje ve společnosti až k prevenci, terapii a metodám výuky od mateřské školy po základní vzdělávání. Diplomová práce se zaměřuje na všechny formy poruch autistického spektra bez přidruženého postižení. Je zde popsán vznik a vývoj poruch, jednotlivé pervazivní poruchy a klasifikace dle MKN 10. V dalších kapitolách diplomová práce analyzuje metody výuky dětí a žáků s poruchou autistického spektra. Cílem diplomové práce je analyzovat vybrané metody výuky, které budou žáci, vyučující a rodiny s dětmi s poruchou autistického spektra schopni využít.The diploma thesis deals with methods of teaching children and pupils with autism spectrum disorders. From the etiology of development in society, to prevention, therapy, and teaching methods from kindergarten to primary and secondary education. The diploma thesis focuses on all forms of autism spectrum disorders. It describes the origin and development of the disorders, the individual pervasive disorders and their classification. In the following chapters, the diploma thesis deals with methods of teaching children and pupils with autism spectrum disorder. Their personality development, social development, physical development, and description of the family environment. The aim of the diploma thesis is to analyze all possible teaching methods that students and families with children with autism spectrum disorder will be able to use. Furthermore, the aim is to point out the causes and consequences of autism spectrum disorders.
Počet záznamů: 1