Počet záznamů: 1  

Úroveň čtení s porozuměním na 1. stupni primární školy

  1. Údaje o názvuÚroveň čtení s porozuměním na 1. stupni primární školy [rukopis] / Gabriela Zlámalová
    Další variantní názvyÚroveň čtení s pozozuměním na 1. stupni primární školy
    Osobní jméno Zlámalová, Gabriela, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názLevel of comprehension at primary school
    Vyd.údaje2023
    Fyz.popis77 : grafy, tab.
    PoznámkaOponent Jitka Petrová
    Ved. práce Dana Cibáková
    Dal.odpovědnost Petrová, Jitka (oponent)
    Cibáková, Dana, 1985- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Čtenářská gramotnost * funkční gramotnost * negramotnost * čtení s porozuměním * hodnocení ve čtení * projekt na podporu čtenářství * Reading literacy * functional literacy * illiteracy * reading comprehension * reading assessment * reading support project
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00273048-634223373.pdf103.2 MB19.04.2023
    PosudekTyp posudku
    00273048-ved-543379205.docPosudek vedoucího
    00273048-opon-872853354.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273048-prubeh-339971831.pdf31.01.202119.04.202315.05.2023DHodnocení známkou

    Diplomová práce je věnována problematice úrovně čtení s porozuměním. Výzkumné šetření bylo provedeno ve 4. ročníku primární školy za využití nestandardizovaného didaktického testu.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.