Počet záznamů: 1  

Využití prvků matematiky profesora Hejného pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením na 1. stupni ZŠ

  1. Údaje o názvuVyužití prvků matematiky profesora Hejného pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Markéta Peichlová
    Další variantní názvyVyužití prvků matematiky profesora Hejného pro vzdělávání žáků se zrakovým postižením na 1. stupni ZŠ
    Osobní jméno Peichlová, Markéta, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názUtilization of the elements of the Professor Hejný´s mathematics in the education for pupils with visual impairmet at primary school
    Vyd.údaje2023
    Fyz.popis119
    PoznámkaOponent Veronika Růžičková
    Ved. práce Kateřina Kroupová
    Dal.odpovědnost Růžičková, Veronika (oponent)
    Kroupová, Kateřina (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova zrakové postižení * specifika edukace žáků se zrakovým postižením * Hejného metoda * rozhovor * visual impairment * specifics of education of pupils with visual impairment * Hejny's method * interview
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00273032-979774314.pdf271.7 MB20.04.2023
    PosudekTyp posudku
    00273032-ved-440875351.docPosudek vedoucího
    00273032-opon-767176525.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273032-prubeh-688295379.pdf31.01.202120.04.202322.05.2023AHodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá specifiky edukace žáků se zrakovým postižením na 1. stupni ZŠ a možnostem využití Hejného metody v matematice. Za účelem zjištění možností využití prvků matematiky profesora Hejného ve vzdělávání žáků se zrakovým postižením byl proveden rozhovor s učitelkou žáka slabozrakého a učitelkou žáka nevidomého, který popisuje zkušenosti s jednotlivými didaktickými prostředími Hejného metody.The diploma thesis deals with the specifics of education of pupils with visual impairment at the first stage of primary school and the possibility of using the Hejny's method in mathematics. In order to find out the possibilities of using the elements of Professor Hejny's mathematics in the education of pupils with visual impairment, an interview was conducted with a teacher of a pupil with low vision and a teacher of a pupil with blindness, describing the experience with different didactic environments of the Hejny's method.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.