Práce reaguje na nerovnost odměňování v sociální oblasti veřejné správy, které vyplývá nařízení vlády č. 341/2017 Sb. o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě. Zaměstnanci zařazení do stejného povolání jsou v sociální oblasti odměňování podle dvou příloh tohoto nařízení. Tento rozdíl se například v 11. platové třídě pohybuje v závislosti na délku praxe od 4 do 6 tisíc korun měsíčně. Východisky pro rovné odměňování je právo na spravedlivou odměnu ukotvené v čl. 28 Listiny základních práv a svobod a ustanovení zákoníku práce § 110, že za stejnou práci přísluší všem zaměstnancům stejný plat. Cílem práce bylo zjistit příčiny a dopady nerovného odměňování. Na základě kvalitativního výzkumu (porovnání kazuistik, expertní rozhovory) demonstruje, jak může nerovnost vypadat praxi a zachycuje, co zapříčiňuje nerovné odměňování v sociální oblasti veřejné správy, jaké má dopady do praxe a příklady možností řešení tohoto problému.This diploma theses reacts to the inequality of remuneration in the social area of public administration, which results from Government Regulation No. 341/2017 Sb. on salary conditions of employees in public services and administration. Employees classified in the same occupation are in the social area remunerated according to the two annexes of this regulation. This difference, for example, in the 11th salary class varies, depending on the length of experience, from 4 to 6 thousand crowns per month. The basis for equal remuneration is the right to fair remuneration enshrined in Article 28 of the Charter of Fundamental Rights and Freedoms and the provision of § 110 of the Labor Code. That says that all employees are entitled to the same salary for equal work. The aim of this diploma theses was to find out the causes and effects of unequal remuneration. On the basis of qualitative research (comparison of case studies, expert interviews), it demonstrates how inequality can look like in practice and captures what causes unequal remuneration in the social area of public administration. It also shows what effects it has in practice and what are the examples of possible solutions to this problem.