Magisterská diplomová práce se zabývá problematikou diagnózy Aspergerova syndromu ve vztahu k běžnému životu z pohledu dospělých osob s touto diagnózou. Výzkumná práce má snahu porozumět této problematice v hlavní oblasti: Jaká je zkušenost (z pohledu dospělých osob s AS) v jejich sociálních vztazích (včetně komunikačního aspektu) v rodinném, školním, pracovním a partnerském prostředí a jakým způsobem nahlížejí na tyto zkušenosti. Teoretická část práce má snahu o popis problematiky autismu, PAS v širším kontextu (historickém, teoretickém, včetně mezinárodních kritérií a klasifikací, diagnostiky aj.) a zasazení AS do této problematiky. Zároveň se zabývá popisem šíří symptomů a různorodostí specifických projevů AS v průběhu života jedince, jeho psychologickými aspekty, fungováním v sociálních vztazích, interakcích a komunikaci. V neposlední řadě se zaměřuje na podpůrné prostředky sloužící jako prevence a při zvládání obtíží v mezilidských vztazích a běžném životním fungování. Součástí je zmapování odborných poznatků a výzkumů, vycházejících z dostupných odborných zdrojů českých a zahraničních autorů. Výzkumná část byla reprezentována kvalitativním výzkumem, jehož data byla získána především polostrukturovanými rozhovory s osmi dospělými osobami s AS ve věku 22 až 45 let. Získaná data byla zpracována metodou interpretativní fenomenologické analýzy.The thesis deals with the diagnosis of Asperger´s syndrome in relation to everyday life from the point of view of adults with this diagnosis. Through our research work, we try to understand this issue and we were interested in the main area: What is the experience of adults with Asperger´s syndrome who were diagnosed with Asperger´s at different ages in the area of sociel communication in different life periods and contexts (family, study, work, partnership). How these people perceived and viewed their experiences. The theoretical part of the thesis attempts to describe the issue of autism, disorders of the autistic spectrum in a wider context (historical, theoretical, international criteria and classifications, diagnostics, etc.) and place the issue of Asperger´s in this context. At the same time, it deals with the description of the spread of symptoms and the variety of specific manifestations of Asperger´s in the individual´s life, its psychological aspects, functioning in social relationships, interactions and communication. Our thesis pay attention to support means which serves as a prevention and also help to deal with difficulties in interpersonal relationships and during every day living. Part of it is the mapping of professional knowledge and research, based on available professional sources of Czech and foreign authors. The research part was represented by qualitative research, the data of which was mainly obtained through semi-structured interviews with eight adults with Asperger between the ages of 22 and 45. The obtained data were processed using the metod of interpretative phenomenological analysis.