Počet záznamů: 1
Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní
Údaje o názvu Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní : preventivní program, který napomáhá předcházet vzniku dysgrafie / Milena Lipnická ; ze slovenštiny přeložila Jana Křížová Osobní jméno Lipnická, Milena, 1966- (autor) Údaje o vydání Vydání druhé Nakladatel Praha : Portál, 2015 Fyz.popis 62 stran : ilustrace ISBN 978-80-262-0880-8 (brožováno) Poznámky o skryté bibliografii a rejstřících Obsahuje bibliografii Poznámka Určeno pedagogům MŠ, 1. ročníku ZŠ a speciálním pedagogům Dal.odpovědnost Křížová, Jana (překladatel) Předmět.hesla grafomotorika graphomotorics * psaní writing * předškolní výchova preschool education Forma, žánr metodické příručky methodological manuals Konspekt 373.2/.3 - Předškolní a primární výchova a vzdělávání MDT 159.946.4 , 37.016:003-028.31 , 373.2 , (072) Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. Knihy Signatura Čár.kód Lokace Dislokace Info 235:075/268 (KUP) 3139326243 Zbrojnice Ústřední knihovna UP - pedagogika a školství pouze prezenčně 235:075/268a (KUP) 3139326412 Zbrojnice Ústřední knihovna UP - pedagogika a školství vypůjčený
do 14.10.2024
Doba výp. 30 dní
Didakticko-metodické postupy pro rodiče i učitele k rozvoji grafomotorických dovedností předškolních dětí usnadňujících pozdější nácvik čtení a psaní.Stimulační programy jsou určeny především dětem, u nichž lze z různých příčin předpokládat těžkosti v rozvoji čtení a psaní; jsou vhodné pro děti na konci předškolního věku a v době nástupu do školy. Motivace je založena na postupném působení přiměřených podnětů, aktivitami programu jsou převážně hry orientované na rozvoj jemné motoriky, zrakového, sluchového a taktilně-kinestetického vnímání, mluvené řeči, počátečního čtení a jejich vzájemného koordinovaného spojení. Po teoretickém úvodu následuje 23 didaktických aktivit.
Počet záznamů: 1