Počet záznamů: 1
Los falsos amigos en aprendientes portugueses de espanol como lengua extranjera
Údaje o názvu Los falsos amigos en aprendientes portugueses de espanol como lengua extranjera [rukopis] / Gabriela Velísková Další variantní názvy Los falsos amigos en aprendientes portugueses de espaňol como lengua extranjera Osobní jméno Velísková, Gabriela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Cognates by Portuguese learners of Spanish as a foreign language Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 61s. (91.345 znaků) : il., tab. + Anexo 1: Lista de falsos amigos portugues-espanhol, espanol-portugués Recuperado de: https://ec.europa.eu/translation/portuguese/magazine/documents/folha47_lista_pt.pdf Poznámka Ved. práce Rosalía Calle bocanegra Oponent Daniela Zelková Dal.odpovědnost Calle bocanegra, Rosalía (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Zelková, Daniela, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra romanistiky. Španělská sekce (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova falsos amigos * los aprendientes de la lengua espanola * espanol como lengua extranjera * portugués * análisis de errores * false friends * the learners of Spanish language * Spanish as a foreign language * Portuguese * error analysis Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. španělština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Španělská filologie Studijní obor Španělská filologie / Portugalská filologie 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00276653-415469143.pdf 12 4.4 MB 11.12.2022 Posudek Typ posudku 00276653-ved-699748423.pdf Posudek vedoucího 00276653-opon-162048835.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00276653-prubeh-298803389.pdf 14.05.2021 11.12.2022 17.01.2023 B Hodnocení známkou
Este trabajo examina el fenómeno de los falsos amigos y su variación en los diferentes niveles de competencia en espanol por parte de aprendientes portugueses de ELE. Los datos se obtuvieron principalmente de corpus: el corpus de referencia CORPES XXI y el corpus de aprendientes CAES.This thesis examines the phenomenon of false friends and its variation in the different levels of proficiency in Spanish by Portuguese ELE learners. The data was obtained mainly from corpus: the CORPES XXI - reference corpus and the CAES - learners corpus.
Počet záznamů: 1