Počet záznamů: 1
Pohybová aktivita, sedavé chování a osobní pohoda žáků Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského v Praze v průběhu pandemie COVID-19
Údaje o názvu Pohybová aktivita, sedavé chování a osobní pohoda žáků Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského v Praze v průběhu pandemie COVID-19 [rukopis] / Jakub Švec Další variantní názvy Pohybová aktivita, sedavé chování a osobní pohoda žáků Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského v Praze v průběhu pandemie COVID-19 Osobní jméno Švec, Jakub, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Physical activity, sedentary behaviour and well-being of pupils of the Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského in Prague during the COVID-19 Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 61 s. (81 058 znaků) : grafy, tab. Poznámka Ved. práce František Chmelík Oponent Michal Vorlíček Dal.odpovědnost Chmelík, František, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Vorlíček, Michal 1987- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Institut aktivního životního stylu (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova pohybová aktivita * sedavé chování * osobní pohoda * pandemie COVID-19 * životní styl * zdraví * physical activity * sedentary behaviour * well-being * COVID-19 pandemic * lifestyle * health Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ a SŠ Studijní obor Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ a SŠ / Učitelství biologie pro střední školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00275987-920162855.pdf 13 1.4 MB 27.04.2022 Posudek Typ posudku 00275987-ved-797702424.pdf Posudek vedoucího 00275987-opon-200277054.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00275987-prubeh-386647285.pdf 24.01.2021 27.04.2022 17.05.2022 C Hodnocení známkou
Hlavním cílem diplomové práce je odhadnout na základě komparace dat ze dvou časových období dopady striktních protipandemických opatření (zákaz osobní přítomnosti ve škole, uzavřená vnitřní sportoviště) z období pandemie COVID-19 na pohybovou aktivitu (PA), sedavé chování (SCH) a osobní pohodu u žáků Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského v Praze. Pro monitorování PA byla zvolena dlouhá forma dotazníku IPAQ. Pro monitorování osobní pohody byl zvolen dotazník WHO-5 Index emoční pohody a Bernský dotazník subjektivní spokojenosti. U žáků nedošlo v celkové PA ke statisticky významnému rozdílu mezi obdobím protiepidemických opatření (1. období) a obdobím po jejich ukončení (2. období) (Z = 0,47; p = 0,64). Mezi 1. obdobím a 2. obdobím nebyl pozorován statisticky významný rozdíl v SCH v pracovních dnech (Z = 0,36; p = 0,72) ani o víkendech (Z = 0,59; p = 0,55). Prostřednictvím WHO-5 Indexu emoční pohody (Z = 3,25; p = 0,001) i Bernského dotazníku subjektivní spokojenosti (Z = 2,07; p = 0,04) byl prokázán statisticky významný rozdíl v osobní pohodě mezi 1. obdobím a 2. obdobím. 2. období bylo charakteristické nižší úrovní osobní pohody oproti 1. období. V 1. období byla pozorována pozitivní asociace mezi osobní pohodou podle WHO-5 Indexu emoční pohody (r = 0,53; p = 0,04) i Bernského dotazníku subjektivní spokojenosti (r = 0,62; p = 0,02) a PA. Ve 2. období nebyla pozorována asociace mezi osobní pohodou podle WHO-5 Indexu emoční pohody (r = 0,31; p = 0,27) ani Bernského dotazníku subjektivní spokojenosti (r = -15,00; p = 0,60) a PA.The main goal of the diploma thesis is to estimate the impact of strict anti-pandemic measures (ban on personal presence at school, closed indoor sports grounds) from the COVID-19 pandemic period on the basis of a comparison of data from two time periods on physical activity (PA), sedentary behaviour (SB) and well-being of pupils of Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského in Prague. A long form of IPAQ questionnaire was chosen for PA monitoring. The WHO-5 Emotional Well-being Index and the Bern Subjective Well-Being Questionnaire were chosen to monitor well-being. There was no statistically significant difference in the total PA between the period of antipandemic measures (1st period) and the period without anti-pandemic measures (2nd period) (Z = 0,47; p = 0,64). No statistically significant difference in SB on working days was observed between period 1 and period 2 (Z = 0,36; p = 0,72) or on weekends (Z = 0,59; p = 0,55). Both the WHO-5 Emotional Well-being Index (Z = 3,25; p = 0,001) and the Bern Subjective Well-Being Questionnaire (Z = 2,07; p = 0,04) showed a statistically significant difference in well-being between period 1 and 2 period. The 2nd period was characterized by a lower level of well-being compared to the 1st period. In the 1st period, a positive association between well-being was observed according to the WHO-5 Emotional Well-being Index (r = 0,53; p = 0,04) and the Bern Subjective Well-Being Questionnaire (r = 0,62; p = 0,02) and PA. In the 2nd period, no association between well-being according to the WHO-5 Emotional Well-being Index and PA (r = 0,31; p = 0,27) or the well-being according to Bern Subjective Well-Being Questionnaire and PA (r = -15,00; p = 0,60) was observed.
Počet záznamů: 1