Práce se zabývá tématem nové informatiky a její praktické realizaci ve výuce na druhém stupni základní školy. Praktická realizace spočívá v pracovních listech pro žáky a metodických listech pro učitele, které provedou vyučujícího i žáka konstrukcí robota od návrhu podvozku až po jeho naprogramování a zprovoznění.The thesis deals with the topic of new informatics and its practical implementation in teaching at the second stage of primary school. The practical implementation consists of worksheets for students and methodological sheets for teachers, which guide the teacher and the student through the construction of the robot from the design of the chassis to its programming and commissioning.