Teoretická část práce se bude věnovat formálnímu vzdělávání v Ghaně a roli neziskových organizací zaměřující se na zvyšování gramotnosti na školách. Dále bude autorka analyzovat a evaluovat výukový program vybrané místní neziskové organizace Rural Literacy Solution, zabývající se právě zvyšováním gramotnosti dětí na školách v rurálních oblastech severní Ghany.The theoretical part of the thesis will focus on formal education in Ghana and the role of non-profit organizations focusing on literacy in schools. In addition, the author will analyze and evaluate the literacy program of a selected local NGO, Rural Literacy Solution, focused on increasing literacy among school children in rural areas of Northern Ghana.