Počet záznamů: 1
Kompetence učitelů při výuce žáků se specifickými poruchami učení v českém jazyce na 1. stupni základní školy
Údaje o názvu Kompetence učitelů při výuce žáků se specifickými poruchami učení v českém jazyce na 1. stupni základní školy [rukopis] / Kateřina Vyvialová Další variantní názvy Kompetence učitelů při výuce žáků se specifickými poruchami učení v českém jazyce na 1. stupni základní školy Osobní jméno Vyvialová, Kateřina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Competence of teachers in teaching pupils with specific learning disabilities in Czech language at primary school Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 64 : il., grafy, tab. + - Poznámka Oponent Kamil Kopecký Ved. práce Veronika Krejčí Dal.odpovědnost Kopecký, Kamil, 1977- (oponent) Krejčí, Veronika, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova specifické poruchy učení * český jazyk * speciální pomůcky * učitelé 1. stupně * specific learning disabilities * Czech language * special aids * teachers of primary school Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273662-510365693.pdf 13 3.2 MB 20.06.2022 Posudek Typ posudku 00273662-ved-910926585.docx Posudek vedoucího 00273662-ved-751233626.docx Posudek vedoucího 00273662-opon-310183736.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273662-prubeh-294629695.pdf 31.01.2021 20.06.2022 05.09.2022 B Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na možnosti vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení v českém jazyce. Především se zabýváme možnostmi pomoci pro učitele. V praktické části zkoumáme pomocí dotazníku obecný přehled učitelů v oblastech přístupu k žákům se specifickými poruchami učení, materiály, pomůcky či moderní technologie při práci v českém jazyce.The diploma thesis is focused on the possibilities of educating students with specific learning disabilities in the Czech language. Above all, we deal with the possibilities of help for teachers. In the practical part, we use a questionnaire to examine a general overview of teachers in the areas of access to students with specific learning disabilities, materials, aids or modern technology when working in the Czech language.
Počet záznamů: 1