Práce seznamuje čtenáře se samotným skladatelem a jeho hudební tvorbou. Dále pojednává o festivalu konající se na Dittersovu počest. Hlavní část se zabývá principy projektové výuky a shrnuje její výhody i nevýhody. Poté následuje projektová výuka pro žáky 2. stupně základní školy. V posledních kapitolách jsou k dispozici inspirativní hudební aktivity, které obsahují různorodou škálu hudebních i mimohudebních činností.This thesis firstly introduces the readers to the composer himself and his musical output. Secondly, the thesis also concerns the musical festival. Another part deals with principles of the project lesson and describes its advantages and disadvantages. In the next step, there is one project lesson which is designed for students of lower secondary school. In the last chapters, there are inspirational musical activities which consist of diverse scale of musical and non-musical layouts for the lesson.