Počet záznamů: 1
English Language Teaching Strategies in Heterogeneous Classes
Údaje o názvu English Language Teaching Strategies in Heterogeneous Classes [rukopis] / Tereza Krsková Další variantní názvy Výukové a učební strategie v heterogenních třídách v hodinách anglického jazyka Osobní jméno Krsková, Tereza, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz English Language Teaching and Learning Strategies in Heterogeneous Classes Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 70 s. (132 375 znaků) + Diplomová práce je bez volně vložených příloh Poznámka Ved. práce Blanka Babická Oponent Ondřej Duda Dal.odpovědnost Babická, Blanka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Duda, Ondřej, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Heterogenní třídy * diferenciace * metody a strategie diferenciace * angličtina jako cizý jazyk * výuka anglického jazyka * základní školy * vzdělání * Heterogeneous classes * differentiation * methods and strategies of differentiation * English as a foreign language (EFL) * English language teaching * primary and lower secondary schools * education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273598-629239142.pdf 33 11.5 MB 20.04.2022 Posudek Typ posudku 00273598-ved-374694504.pdf Posudek vedoucího 00273598-opon-493668451.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273598-prubeh-766941750.pdf 31.01.2021 20.04.2022 25.05.2022 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na výuku anglického jazyka v heterogenních třídách za použití metod a strategií diferenciace. Cílem této diplomové práce je zjistit současnou situaci výuky anglického jazyka jako cizího jazyka v heterogenních třídách za pomoci diferenciace v České republice.This diploma project focuses on English language teaching as a second language in heterogeneous classes with the use of methods and strategies of differentiation. The aim of this diploma project is to analyse the current situation of teaching English as a foreign language in heterogeneous classes with the help of differentiation in the Czech Republic.
Počet záznamů: 1