Počet záznamů: 1
Hra jako specifická pomůcka ve speciální mateřské škole (sluchová výchova)
Údaje o názvu Hra jako specifická pomůcka ve speciální mateřské škole (sluchová výchova) [rukopis] / Tereza Dvořáková Další variantní názvy Hra jako specifická pomůcka ve speciální mateřské škole (sluchová výchova) Osobní jméno Dvořáková, Tereza, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Game as a specific aid in a special kindergarten (auditory education) Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 44 : tab. Poznámka Ved. práce Miloň Potměšil Oponent Lucia Pastieriková Dal.odpovědnost Potměšil, Miloň, 1955- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Pastieriková, Lucia 1981- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Hra * sluchová výchova * speciální mateřská škola * sluchové postižení * dítě předškolního věku se sluchovým postižením * Game * auditory education * special kindergarten * hearing impairment * preschool child with hearing impairment Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro mateřské školy a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273357-594493032.docx 10 2.5 MB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00273357-opon-167291892.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273357-prubeh-394792957.jpg 31.01.2021 21.04.2022 27.05.2022 C Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá hrou zaměřenou na sluchovou výchovu u dětí se sluchovým postižením ve speciální mateřské škole. V teoretické části je vymezena sluchová výchova, popis sluchu z hlediska psychosociálního vývoje, zákonitosti spojené se samotnou hrou a obecný popis problematiky sluchového postižení u dětí předškolního věku. V praktické části je prostřednictvím pozorování popsáno chování dětí se sluchovým postižením při hrách rozvíjejících sluch. Dále se v této části nachází informace o mateřské škole, kde byl výzkum proveden, doplňující údaje o konkrétních dětech a také samotný proces vyzkoušení her. V závěru práce je vymezen hlavní cíl a jsou zde zodpovězeny další výzkumné otázky týkající se sluchové výchovy.The bachelor's thesis deals with a game focused on hearing education for children with hearing impairment in a special kindergarten. The theoretical part defines hearing education, a description of hearing in terms of psychosocial development, patterns associated with the game itself and a general description of the issue of hearing impairment in preschool children. The practical part describes the behavior of children with hearing impairment during games that develop hearing through observation. Furthermore, in this section there is information about the kindergarten where the research was conducted, additional information about specific children and also the process of testing games. At the end of the thesis, the main goal is defined and other research questions related to hearing education are answered.
Počet záznamů: 1