Bakalářská práce se zabývá tématem "Dítě s odlišným mateřským jazykem a jeho inkluze v běžné mateřské škole". Tato práce je dělena na dvě části, teoretickou a praktickou část, z nichž druhá je obsahově delší. Teoretická část se zabývá pojmy jako je např. vzdělávání, školský zákon, podpůrná opatření aj. Dále obsahuje kapitolu z vývojové psychologie předškolních dětí a specifika práce s etnickými menšinami. V praktické části byl proveden výzkum, který je zaměřen na předškolní děti navštěvující mateřskou školu, konkrétně dětí s odlišným mateřským jazykem. Součástí jsou kazuistiky těchto dětí, pracovní portfolio a informace získané na základě rozhovorů a pozorování.The bachelor's thesis deals with the topic "A child with a different mother tongue and its integration in a normal kindergarten". This work is divided into two parts, the theoretical and practical part, which is longer in content. The theoretical part deals with concepts such as education, school law, support measures, etc. It also contains a chapter on the developmental psychology of preschool children and the specifics of minorities. In the practical part, a research was carried out, which is focused on preschool children of the kindergarten, specifically children of foreigners with a different mother tongue. It includes case studies of these children, a work portfolio and information obtained through interviews and observations.