Počet záznamů: 1
Životní spokojenost a syndrom vyhoření u pedagogů
Údaje o názvu Životní spokojenost a syndrom vyhoření u pedagogů [rukopis] / Anna Prudilová Další variantní názvy Životní spokojenost a syndrom vyhoření u pedagogů Osobní jméno Prudilová, Anna, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Life satisfaction and burnout syndrome of teachers Vyd.údaje 2022 Fyz.popis 68 : tab. + Příloha č. 1 - Demografický dotazník Poznámka Ved. práce Soňa Lemrová Oponent Simona Cakirpaloglu Dal.odpovědnost Lemrová, Soňa (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Cakirpaloglu, Simona, 1979- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Pedagogové * speciální pedagogové * životní spokojenost * syndrom vyhoření * Teachers * special educator * life satisfaction * burnout syndrome Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika - poradenství Studijní obor Speciální pedagogika - poradenství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00273249-754798360.pdf 17 942.1 KB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00273249-ved-614122872.doc Posudek vedoucího 00273249-opon-592245095.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273249-prubeh-793419141.pdf 10.09.2020 21.04.2022 16.05.2022 A Hodnocení známkou
Tato práce se zaměřuje na životní spokojenost a syndrom vyhoření pedagogů. Teoretická část definuje pedagoga, speciálního pedagoga, životní spokojenost a její faktory. Dále definuje syndrom vyhoření, jeho stručnou historii, fáze, příznaky a syndrom vyhoření u pedagogů a speciálních pedagogů. Výzkumná část mapuje celkovou míru životní spokojenosti, míru spokojenosti v jednotlivých dimenzích a zdali se v této oblasti mezi sebou pedagogové a speciální pedagogové liší. Dále se výzkumná část zabývá mírou ohrožení syndromem vyhoření, zdali se mezi sebou v této oblasti pedagogové a speciální pedagogové liší, a zdali existuje souvislost mezi mírou celkové životní spokojeností a mírou syndromu vyhoření. Výzkumná část se zabývá i tím, zdali věk ovlivňuje životní spokojenost a zdali délka pedagogické praxe ovlivňuje míru syndromu vyhoření.The work is specializes on life satisfaction and burnout syndrome of teachers. The theoretical part defines educator, special educator, life satisfaction and its factors. It also defines burnout syndrome and its brief history, stages, symptoms and burnout syndrome in educators and special educators. The research section maps the overall level of life satisfaction, the level of satisfaction in each dimension, and whether educators and special educators differ in this area. Furthermore, the research part deals with the level of threat of burnout syndrome, whether educators and special educators differ from each other in this area and whether there is a relationship between the level of overall life satisfaction and the level of burnout syndrome. The research section also looks at whether age affects life satisfaction and whether length of teaching experience affects the level of burnout.
Počet záznamů: 1