Počet záznamů: 1  

Analýza učebnic angličtiny z hlediska reprezentace genderu

  1. Údaje o názvuAnalýza učebnic angličtiny z hlediska reprezentace genderu [rukopis] / Renáta Lupieńská
    Další variantní názvyAnalýza učebnic angličtiny z hlediska reprezentace sociálních skupin, kultury a genderu
    Osobní jméno Lupieńská, Renáta, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAnalysis of ELT coursebooks regarding the representation of social groups, culture and gender
    Vyd.údaje2022
    Fyz.popis71 stran (135 000 znaků). : grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Blanka Babická
    Oponent Josef Nevařil
    Dal.odpovědnost Babická, Blanka (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Nevařil, Josef, 1976- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Analýza * učebnice * gender * zobrazení gendru * gendrové stereotypy * role * identita * předsudky * Analysis * course book * gender * gender representation * gender stereotypes * roles * identity * gender bias
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00273043-587753553.pdf291.4 MB06.12.2022
    PosudekTyp posudku
    00273043-ved-776776344.pdfPosudek vedoucího
    00273043-opon-634331173.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273043-prubeh-165363928.pdf31.01.202106.12.202202.02.2023DHodnocení známkou

    Tato diplomová práce se zabývá zobrazením genderu v učebnicích angličtiny. Vysvětluje pojmy, týkající se gendru - stereotypy, role, identita. Analyzuje vybrané knihy a snaží se zjistit, do jaké míry se zde vyskytují gendrové předsudky a stereotypy. Na základě srovnání analýz, vyvozuje, jak se změnilo zobrazení gendru mezi vybranými učebnicemi.This thesis deals with gender representation in the ELT course books. The thesis focuses on the definitions of gender, stereotypes, roles, and identity. The aim of the thesis is to analyse the selected course books and find out to what extent gender bias and stereotypes are presesented here. By comparing the analyses, the thesis concludes the differences among the course books.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.