Diplomová práce je rozdělena na dvě části. Teoretické část je zaměřena na sluchové postižení, vývoj dítěte v předškolním věku a specifika rozvoje dítěte se sluchovým postižením, významem dětské hry a základní pravidla chování v dopravní výchově. Praktická část obsahuje zhodnocení herních činností na téma "dopravní výchova" realizované v Mateřské škole pro děti se sluchovým postižením v Olomouci.This diploma thesis consists of two parts. Practical part focuses on hearimg impairments, the developement of children suffering from such impairments, the importance of children's games, and basic rules of traffic education. The empirical part evaluates game-like activities used in traffic education which were carried out in a kindergarden for hearing impaired children in Olomouc