Záměrem této diplomové práce je upozornit pedagogy na specifické příznaky, se kterými se mohou setkat u žáků s Aspergerovým syndromem a nabídnout jim možnosti, jak tyto projevy eliminovat nebo využít ku prospěchu výuky. Součástí práce je i dotazník, který zkoumá informovanost pedagogů o symptomech Aspergerova syndromu a jejich zkušenosti s jejich kompenzací.The aim of this diploma thesis is to draw the attention of teachers to the specific symptoms they may encounter in pupils with Asperger syndrome and to offer them opportunities to eliminate these manifestations or use them for the benefit of teaching, Part of the thesis is also a questionnaire that examines the awareness of teachers about the symptoms of Asperger´s syndrome and their experience with their compensation