Cílem diplomové práce je zhodnotit náplň kvalifikačních kurzů pro pracovníky v sociálních službách danou zákonem 108/2006 Sb., o sociálních službách v souvislosti s reálným obsahem takto kvalifikovaných pracovníků v sociálních službách na pracovišti. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. V teoretické části je představen kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách, který se věnuje akreditaci vzdělávacích programů a jejich poskytovatelům. Také je zde popsán obsah dle zákona a reálný obsah vybraných akreditovaných kurzů. Dále se zaobírá pracovníkem v sociálních službách a jeho prerekvizitami pro výkon této profese. Následně je věnována pozornost samotné pracovní náplni pracovníka v sociálních službách dle zákona i katalogu prací ve veřejných službách a správě a reálnému obsahu práce, která je sepsána podle popisů práce získaných z domovů pro seniory. Závěrem teoretické části je její shrnutí. V empirické části jsou prezentovány výsledky výzkumu, který byl prováděn kvantitativní metodou formou dotazníkového šetření za účasti dvou skupin respondentů, a to pracovníků v sociálních službách a jejich vedoucích pracovníků. Výzkum byl uskutečněn v domovech pro seniory v Moravskoslezském kraji.The aim of the diploma thesis is to evaluate the content of qualification courses for workers in social services given by Act no. 108/2006 Sb., on social services in connection with the real content of such qualified workers in social services in the workplace. The work is divided into theoretical and empirical part. The theoretical part presents a qualification course for workers in social services, which deals with the accreditation of educational programs and their providers. It also describes the content according to the law and the real content of selected accredited courses. It deals with a worker in social services and its prerequisites for the performance of this profession, too. Subsequently, attention is paid to the workload of a worker in social services according to the law and the catalogue of work in public services and administration and the real content of work, which is written according to job descriptions obtained from retirement homes. The conclusion of the theoretical part is its summary. The empirical part presents the results of research, which was carried out by a quantitative method in the form of a questionnaire survey with the participation of two groups of respondents, namely workers in social services and their managers. The research was carried out in retirement homes in the Moravian-Silesian Region.