Počet záznamů: 1  

Srozumitelnost řeči a způsoby nápravy nesprávné výslovnosti u dětí předškolního věku

  1. Údaje o názvuSrozumitelnost řeči a způsoby nápravy nesprávné výslovnosti u dětí předškolního věku [rukopis] / Zuzana Marková
    Další variantní názvyÚroveň srozumitelnosti řeči a způsoby nápravy chybné výslovnosti u žáků v předškolním věku
    Osobní jméno Marková, Zuzana, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názLevel of speech intelligibility and ways to correct mispronunciation in preschool children
    Vyd.údaje2022
    Fyz.popis57 s. + CD ROM
    PoznámkaVed. práce Kateřina Vitásková
    Oponent Eliška Šlesingrová
    Dal.odpovědnost Vitásková, Kateřina, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Šlesingrová, Eliška, (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Logopedie * vývoj řeči * komunikace * narušená artikulace * dyslálie * intervence dyslálie * terapie dyslálie * předškolní věk * Logopedia * speech development * communication * articulation impaired * dyslalia * dyslalia intervention * dyslalia therapy * preschool age
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00267433-979504356.pdf18906.5 KB21.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00267433-opon-589181608.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267433-prubeh-671851329.jpg31.01.202021.04.202227.05.2022Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá terapií artikulační poruchy u dětí v předškolním věku. V teoretické části práce postupně shrnuje základní informace o vývoji řeči, narušené komunikační schopnosti a intervenci, která se k ní vztahuje. V praktické části se poté snažíme pomocí tří kazuistik individuálně sestavit terapii s ohledem na nesprávnou artikulaci hlásek.The Bachelor thesis deals with the therapy of articulatory disorder in preschool-age children. In the theoretical part, the work gradually summarizes basic information about the evolution of speech, impaired communication skills and intervention related to it. In the practical part, we then try using three case reports to individually compile therapy for incorrect spelling articulation.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.