Počet záznamů: 1  

Úloha učitele při utváření vhodných způsobů chování se zaměřením na zdvořilost v hodinách anglického jazyka

  1. Údaje o názvuÚloha učitele při utváření vhodných způsobů chování se zaměřením na zdvořilost v hodinách anglického jazyka [rukopis] / Andrea Navrátilová
    Další variantní názvySlušnost a zdvořilost a role příslušných vzorů učitele v hodinách anglického jazyka
    Osobní jméno Navrátilová, Andrea, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názPoliteness and the role of appropriate role models in the EFL classroom
    Vyd.údaje2022
    Fyz.popis112 s., 76 s., přílohy 17 s. : il., grafy, tab. + Appendix 1 Dotazník/Online questionnaire for teachers Appendix 2 Project Book 1 Introduction unit Appendix 3 Project Book 1 Unit 1 Appendix 4 Project Book 1 Unit 2 Appendix 5 Project Book 2 Introduction unit Appendix 6 Project Book 2 Unit 4 Appendix 7 Project Book 3 Introduction unit Appendix 8 Project Book 3 Unit 1 Appendix 9 Project Book 3 Unit 5 Appendix 10 Project Book 4 Unit 1 Appendix 11 Project Book 4 unit 4 Appendix 12 Project Book 4 unit 4 Appendix 13 Test for students
    PoznámkaVed. práce Josef Nevařil
    Oponent Ondřej Duda
    Dal.odpovědnost Nevařil, Josef, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Duda, Ondřej, (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Anglický jazyk * zdvořilost * učení * výuka v hodinách anglického jazyka * vhodné a slušné chování * role učitele * komunikativní výuka * Appropriate good manners * English language * politeness * learning * teaching in EFL classrooms * teacher's role * communicative approach
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00267131-152249984.doc429.5 MB20.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00267131-ved-188232349.pdfPosudek vedoucího
    00267131-opon-115181034.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267131-prubeh-646210833.pdf31.01.202020.04.202226.05.20222Hodnocení známkou

    Tato diplomová práce pojednává o roli učitele a jeho vlivu na zdvořilost, vhodné vyjadřování a chování žáků při výuce anglického jazyka na druhém stupni základní školy. Cílem teoretické části je objasnit roli učitele při utváření vhodných způsobů chování se zřetelem na zdvořilost v hodinách anglického jazyka. Teoretická část dále pojednává o nejvlivnějších teoriích jazykové zdvořilosti, společně s komunikační výukou jazyka, která je v dnešní době nejrozšířenějším metodickým přístupem při výuce anglického jazyka. Praktická část shrnuje výsledky výzkumu, zodpovězením výzkumných otázek položených v úvodu mé práce.This thesis discusses the role of the teacher and his/her influence on politeness, appropriate manners and behaviour of pupils in EFL classrooms at primary schools. The theoretical part aims to clarify the role of the teacher in shaping appropriate behaviours with the aspect of politeness. The following part discusses the most influential politeness theories, together with communicative language teaching, which is nowadays the most widespread methodological approach in English language teaching. The practical part summarizes the results of my research by answering the research questions stated in the introduction of my thesis.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.