Počet záznamů: 1  

Prototyp učebnice korejštiny, Wushi Zitong Hanguoyu, Lekce 21 až 30

  1. Údaje o názvuPrototyp učebnice korejštiny, Wushi Zitong Hanguoyu, Lekce 21 až 30 [rukopis] / Jan Čermák
    Další variantní názvyPrototyp učebnice korejštiny, Wushi Zitong Hanguoyu, lekce 21 až 30
    Osobní jméno Čermák, Jan, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názKorean textbook prototype, Wushi Zitong Hanguoyu, chapters 21 to 30
    Vyd.údaje2021
    Fyz.popis69 s. (57 029 znaků).
    PoznámkaVed. práce David Uher
    Oponent Blanka Ferklová
    Dal.odpovědnost Uher, David, 1970- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Ferklová, Blanka, (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého v Olomouci. Filozofická fakulta. Katedra asijských studií - korejština (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova učebnice * korejský jazyk * konverzace * cvičení * gramatika * textbook * Korean language * exercise * grammar
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programFilologie
    Studijní oborKorejština pro hospodářskou praxi
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00268751-644842819.pdf36876 KB06.05.2021
    PosudekTyp posudku
    00268751-ved-215137308.pdfPosudek vedoucího
    00268751-opon-114811737.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00268751-prubeh-855242162.jpeg30.04.202006.05.202125.05.20211Hodnocení známkou

    Korejština, aglutinační jazyk východní Asie, si již od roku 1990 prostřednictvím Hallyu (The Korean Wave) nachází své místo v západním světě a získává ohlas. Významnou úlohu v tomto procesu představují nejen původní bohatá korejská kultura, špičková technologická vyspělost a originální díla korejských autorů, která činí Koreu velice atraktivní pro široké spektrum zájemců, ale samozřejmě také přitažlivost jazyka samotného. Se zvyšujícím se zájmem o studium korejštiny zároveň roste potřeba učebních materiálů, které jsou ovšem v českém jazyce kvalitativně nedostačující. Proto se tato práce zaměří na vytvoření efektivního prototypu korejské příručky, jež bude vycházet z knihy Korejština pro samouky (Peking 2005), kterou napsal čínsky korejský autor Čongdok Čong . Tato učebnice užívá k objasnění konverzačního tématu uživateli opakující se formát a zaměřuje se především na stručné vysvětlení gramatiky s příkladovými větami, současně studenta seznamuje s odpovídající slovní zásobou na dané téma. Dalšími pomocnými prvky kapitol jsou příkladová cvičení, vzorové konverzace a sekce o výslovnosti, jež u studenta upevňují a prohlubují znalost probrané látky. Část konverzační učebnice, z níž budu čerpat, se zaměřuje především na témata: pozdrav, nákupy, v nemocnici, v hotelu, v lékárně-, apod. V této práci také pro potřeby českých studentů rozeberu případné problémy, se kterými se při adaptaci knihy setkám.Korean, an agglutinative type of language from East Asia, has been gaining renown in the western part of the world since the year 1990, owing its success to The Korean Wave. Significant factors in this process are not only the rich culture, popular publishings of Korean authors and the technological supremacy of Korea, which make the country very attractive for a wide range of people, but also the language itself. With increasing interest in the Korean language also grows the demand for educational materials, of which there are few, specifically in Czech. That is why the topic of this thesis is to create an effective textbook prototype, partly based on the korean textbook Self-study Korean (Beijing 2005), written by a Chinese author Chongdog Chong. This textbook utilizes a set format and focuses mainly on simple explanation of grammar through example sentences and simultaneously enhancing the students vocabulary related to the given topic. Other methods include exercises, sample dialogs and sections about pronunciation, which further help the student understand the subject. A part of the conversation textbook, from which I will draw inspiration, focuses on topics such as: greetings, shopping, at the hospital, at the hotel, at the pharmacy, etc. I also intend, for the benefit of Czech students, to analyse subsequent problems, which I will encounter during the creation of this textbook. .

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.