Počet záznamů: 1
Využití programu GeoGebra ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ
Údaje o názvu Využití programu GeoGebra ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Petr Martinák Další variantní názvy Využití programu GeoGebra ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ Osobní jméno Martinák, Petr, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The use of GeoGebra program in mathematics education at the lower secondary school Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 90s. (119 299 znaků) : il., grafy, tab. + Elektronická příloha: SouboryGeoGebra.rar - zabalený archiv se soubory SW GeoGebra Poznámka Ved. práce David Nocar Oponent Květoslav Bártek Dal.odpovědnost Nocar, David (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Bártek, Květoslav 1978- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova GeoGebra * DGS * dynamická geometrie * ICT v matematice * výuka matematiky * GeoGebra * DGE * dynamic geometry * ICT in mathematics education * mathematics education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol Studijní obor Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol / Učitelství informatiky pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267999-209653232.pdf 25 3.2 MB 30.04.2021 Posudek Typ posudku 00267999-ved-660953040.doc Posudek vedoucího 00267999-opon-862977165.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267999-prubeh-807973632.pdf 31.01.2020 30.04.2021 17.05.2021 1 Hodnocení známkou Ostatní přílohy Velikost Popis 00267999-other-984518315.rar 564.5 KB
Cílem práce je vytvoření uceleného souhrnu pro učitele, kteří by při výuce matematiky na druhém stupni ZŠ chtěli používat informační a komunikační technologie (ICT) a program GeoGebra. Práce čtenáře seznamuje s kognitivními i psychologickými aspekty používání ICT ve výuce, a také s výhodami a nevýhodami zapojení ICT do výuky. Dále práce obsahuje návrhy učebních úloh realizovatelných prostřednictvím software GeoGebra s didaktickým rozborem.The aim of this thesis is designing a summary of using Information and communications technology (ICT) and GeoGebra software for mathematics teachers at the lower secondary school. The thesis contains cognitive and psychological aspects of using ICT and describes the pros and cons of using it in mathematics education.
Počet záznamů: 1