Počet záznamů: 1
Písmena v matematice základní školy
Údaje o názvu Písmena v matematice základní školy [rukopis] / Daniel Pařenica Další variantní názvy Písmena v matematice základní školy Osobní jméno Pařenica, Daniel, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Letters in mathematics at elementary school Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 68 s. + žádné přílohy Poznámka Oponent Jitka Hodaňová Ved. práce Karel Pastor Dal.odpovědnost Hodaňová, Jitka (oponent) Pastor, Karel (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova písmena * didaktika * pedagogika * matematika * letters * didactica * pedagogy * matematics Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol Studijní obor Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol / Učitelství techniky pro střední školy a praktických činností pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267996-988393531.pdf 14 1.1 MB 28.04.2021 Posudek Typ posudku 00267996-ved-947824797.pdf Posudek vedoucího 00267996-opon-377767195.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267996-prubeh-361468028.pdf 31.01.2020 28.04.2021 17.05.2021 1 Hodnocení známkou
Tato práce si dává za cíl představit aktuální tematické okruhy matematiky vyučované na druhém stupni základní školy, ve kterých se pracuje s písmeny, zkratkami či slovy nutných ke zvládnutí očekávaných výstupů RVP. Uvádí se zde historické aspekty, které vedly k současnému užívání vybraných písmen (znaků) v matematice a vybraná témata s písmeny užívána na druhém stupni základní školy. V praktické části je zde prezentován výzkum a sbírka příkladů vybraných témat s řešením.This diploma thesis aims to present the current thematic areas of mathematics which are taught at the second level of elementary school. At that time, students are taught about letters, abbreviations or words necessary to master the expected outcomes of the Curriculum framework. Additionally, the thesis presents the historical aspects that led to the simultaneous use of selected letters (or symbols) in mathematics and selected topics including those used at the second level of elementary school. The practical part presents research and a collection of exercises of selected topics with solutions.
Počet záznamů: 1