Počet záznamů: 1
Didaktické pomůcky v českém jazyce, zaměřené na 1. období základní školy
Údaje o názvu Didaktické pomůcky v českém jazyce, zaměřené na 1. období základní školy [rukopis] / Michaela Martináková Další variantní názvy Didaktické pomůcky v českém jazyce na 1. stupni základní školy Osobní jméno Martináková, Michaela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Didactic aids in Czech language at primary school Vyd.údaje 2021 Fyz.popis 137 s. (117 062 znaků) : il., tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Michal Kříž Oponent Veronika Krejčí Dal.odpovědnost Kříž, Michal (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Krejčí, Veronika, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Výukové metody * didaktické pomůcky * didaktické hry * procvičování učiva * Teaching methods * didactic aids * didactic games * practicing the curriculum Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267852-847668788.pdf 16 6.4 MB 30.04.2021 Posudek Typ posudku 00267852-ved-785315174.pdf Posudek vedoucího 00267852-opon-372848056.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267852-prubeh-110454910.pdf 31.01.2020 30.04.2021 17.05.2021 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá didaktickými pomůckami v českém jazyce, zaměření na první období základní školy. Cílem práce je vytvořit soubor různých didaktických pomůcek, které zefektivní výuku. Teoretická část je rozdělena na čtyři podkapitoly: český jazyk a školní kurikulum, výukové metody, materiálně didaktické prostředky a pomůcky, motivace. V praktické části jsou uvedeny očekávané výstupy pro jednotlivé pomůcky. U každé pomůcky je uvedený popis, učivo a součástí je také metodická karta.The aim of this thesis is to create various didactic aids for effective teaching. The theoretical part is divided into four parts: Czech language and the school curriculum, teaching methods, material didactic tools and aids and motivation. The practical part contains expected outcomes of each aid with its description, teaching content and methodological card.
Počet záznamů: 1