Počet záznamů: 1
Volný čas dětí s autismem
Údaje o názvu Volný čas dětí s autismem [rukopis] / Vlasta Hojdyszová Další variantní názvy Volný čas děti s autismem Osobní jméno Hojdyszová, Vlasta, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Leisure time of children with autism Vyd.údaje 2021 Fyz.popis L + Informovaný souhlas Poznámka Ved. práce Kateřina Vitásková Oponent Eliška Šlesingrová Dal.odpovědnost Vitásková, Kateřina, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Šlesingrová, Eliška, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Poruchy autistického spektra (PAS) * autismus * strukturované učení * O.T.A. terapie * ABA * volný čas * hra * Autism spectrum disorders (ASD) * autism * structured learning * O. T.A. theraphy * theraphy ABA * free time * play Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00267827-729661477.pdf 29 485 KB 02.07.2021 Posudek Typ posudku 00267827-opon-106744930.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267827-prubeh-755909912.jpg 31.01.2020 02.07.2021 03.09.2021 1 Hodnocení známkou
Bakalářskou práci tvoří tři části. Teoretickou část tvoří dvě kapitoly. První se zabývá poruchou autistického spektra, druhá je věnována vymezení pojmu volného času a jeho podílu na formování a rozvoji osobnosti. Kapitola také mapuje dosavadní dostupné informace o využití volného času u dětí s PAS. Praktická část má charakter kvalitativního výzkumného šetření, které bylo zpracováno formou polostrukrurovaných rozhovorů s rodiči dětí s PAS. V rámci rozhovorů a jejich analýzy bylo zjištěno, že rodiče by uvítali více aktivit hlavně o prázdninách.AutismThis bachelor's thesis is divided into three parts. The theoretical part consists of two chapters. The first one deals with Autism spectrum disorder. The second one focuses on definition of free time and its role in personal formation and development. The chapter also investigates available information about exploitaition of leisure time of children with ASD. The practical part is a qualitative research investigation, which was processed in a form of semi-structured dialogues with parents of children with ASD. According to the dialogues and their analyses it was found out that the parents would be grateful for broader range of leisure time activities, especially during summer holidays.
Počet záznamů: 1