Diplomová práce se zabývá problematikou zdravého životního stylu dětí na 2. stupni základních škol v Olomouci. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V první části práce jsou zaznamenány teoretické poznatky týkající se zdravého životního stylu, jeho pravidel a také rizikových faktorů, které zdraví významně ohrožují. Dále jsou zde uvedeny charakteristiky vývojového období dětí na 2. stupni a také stručný popis předmětu výchova ke zdraví a možných preventivních programů, které mohou životní styl dětí ovlivnit. Praktická část práce je věnována kvantitativnímu výzkumnému šetření, které probíhalo za spolupráce žáků 2. stupně základních škol v Olomouci. Cílem výzkumu bylo zjistit, zda tito žáci žijí v souladu s pravidly zdravého životního stylu.The thesis deals with the issue of the healthy lifestyle of children at the second garede of elementary schools in Olomouc. The thesis is divided into theoretical and practical parts. In the first part of work, there are described theoretical finfings concerned about healthy lifestyle, its rules and also a high-riskt factors, which can significantly jeopardize health. There are also described charactaristics of children developmental stage in the second grade og elementary school and concise description of education towards health class and the possibility of preventing programs which can influence the life of children. The practical part in dedicated to quantitave research, where children from the second stage of elementary schools in Olomouc were participating. The main goal of the research was to find out if the children are living according to the healthy lifestyle.