Tato diplomová práce se zabývá využitím aktivizačních výukových metod v předmětu teorie ošetřovatelství. Teoretická část práce se zabývá výukovými metodami, aktivizačními výukovými metodami a RVP a ŠVP předmětu teorie ošetřovatelství. Praktická část práce obsahuje výzkum, která hodnotí efektivitu didaktických her v porovnání s klasickými výukovými metodami a hodnocení těchto her respondenty.This diploma thesis deals with the use of activating teaching methods in the subject of nursing theory. The theoretical part of the thesis deals with teaching methods, activation teaching methods and FEP and SEP of the subject of nursing theory. The practical part of the work contains research that evaluates the effectiveness of didactic games in comparison with classical teaching methods and the evaluation of these games by respondents.